银行街教育学院教学原则初步探析

发布时间：2017-12-06 21:33

  本文关键词：银行街教育学院教学原则初步探析

  更多相关文章： 银行街教育学院 教学原则 发展互动模式

【摘要】：一个好的教学方法在于使教师知晓如何更好地满足儿童的需要。银行街教育学院的不断发展很大程度上依靠一个经得起历史考验的教学方法,在教与学周期性变化中可以有效地满足不同学习者需求。从银行街的历史发展和实践过程中我们可以总结出一些有关课堂中教与学的原则,这些原则的实施能够应对不断变化的环境、需求以及要求。教学原则的提出将对新实践应对这些变化有指导作用。系统探讨银行街学院的教学原则,将为我国学前教育的改革与发展提供借鉴。
【作者单位】： 吉林师范大学;
【分类号】：G612
【正文快照】： 银行街教育学院成立于1916年,是幼儿早期、儿童和青少年发展与教育领域公认的领军者,改善课堂教育质量的先驱。学院关注早期幼儿教育项目,支持进步主义教育实验研究。尽管进步主义包含许多不同的观点,涉及了一系列社会问题,但它大致可以被归纳为致力于实现更大的公平和民主参

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 李丽娅;我喜欢我跳舞[J];启蒙(0-7岁);2003年04期

2 ;[J];;年期

，

本文编号：1260052