提高喀什学前双语教师简笔画技能的策略研究

发布时间：2017-12-08 15:14

  本文关键词：提高喀什学前双语教师简笔画技能的策略研究

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【摘要】：针对喀什地区学前双语教师的实际情况,特别是学前双语教师的整体状况,在注重语言教学的基础上,为他们“量体裁衣”在教学教法上制定切实可行的培训方案,使参加培训的老师在短时间内强化简笔画专业能力,提高专业素质。着力探究如何提高喀什学前双语教师简笔画技能,激发学习简笔画兴趣,提高幼儿教师专业素质。
【作者单位】： 新疆喀什师范学校;
【正文快照】： 喀什地区学前双语教师简笔画技能策略提高学前双语教师的教育教学水平及整体素质,是我区教育教学的先驱。学前教育是新疆的基础教育,是双语教育的重要部分,而作为基础教育的老师又是具体实施者,怎样加大加快对教师素质的培养,培训双语教师全方位提高我区教师整体素质具有现实

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