幼儿园户外区域活动存在的问题及对策

发布时间：2017-12-11 00:11

  本文关键词：幼儿园户外区域活动存在的问题及对策

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【摘要】：幼儿园户外区域活动是幼儿园区域活动的重要组成部分,它不仅能够满足幼儿进行户外活动的身心需求,又能在活动中培养幼儿的主动性、创造性,促进幼儿的健康成长。但是在幼儿园开展户外区域活动时却产生了很多问题,活动场地较小、活动材料单一、活动时间不足。这些问题严重影响了户外区域活动的质量,这就要求我们给幼儿提供合理的活动空间、多样的活动材料、充足的活动时间,并对户外区域活动中的教师提出一定的要求。
【作者单位】： 吉林师范大学教育科学学院;
【分类号】：G613.7
【正文快照】： 幼儿园区域活动是指教师以教育目标和幼儿的兴趣为依据,为幼儿开设活动区域,提供材料,幼儿可以自主地选择活动区域和内容,通过与材料、环境、同伴、教师之间的互动,来获得知识和发展能力的一种活动形式。[1]通过区域活动可以培养幼儿的主动性、想象力,还可以使幼儿乐于与同伴

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本文编号：1276419