幼儿音乐的教育价值与实践路径

发布时间：2017-12-16 12:00

  本文关键词：幼儿音乐的教育价值与实践路径

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【摘要】：音乐是对幼儿进行美育的重要方式,它可以促进幼儿口语表达能力、音乐欣赏能力、创造能力和非智力因素的发展。教师首先应当树立正确的音乐教育理念,重视儿童在音乐活动中的积极体验;其次,要尊重儿童身心发展特点,运用多种途径提高幼儿的音乐审美能力;最后,要正确处理技能训练与音乐表达的关系,鼓励幼儿运用自己的方式进行音乐表达。
【作者单位】： 许昌职业技术学院;
【分类号】：G613.5
【正文快照】： 《幼儿园教育指导纲要》明确指出,对幼儿进行音乐教育的目的不仅仅是一种单纯的艺术训练,它还可以陶冶幼儿的情感,让幼儿感受美、欣赏美和创造美。音乐能够带给人们听觉上的享受,有了这样的感性美,生活才会充满更多的色彩,人们的幸福感也会进一步增强[1]。幼儿音乐教育并不是

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本文编号：1295919