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关于学前教育专业环境创设课程的思考

发布时间:2017-12-18 08:29

  本文关键词:关于学前教育专业环境创设课程的思考


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【摘要】:幼儿园环境创设应紧紧围绕教育目标和教学内容,促进幼儿主动发展,充分体现教育性、时代性、实用性、参与性、趣味性和安全性,全方位、多角度、多层次地为幼儿创设良好的自然环境、游戏环境、教学环境,对有效提高幼儿园的教育质量具有非常积极的意义。
【作者单位】: 重庆开县职业教育中心;
【分类号】:G712;G61-4
【正文快照】: 学前教育环境创设课程是一门以掌握环境创设知识与方法的重要课程,它是强调创设,利用环境,支持幼儿主动活动,突出综合性、应用性和融会贯通特点的幼儿园教师教育技能的实用课程。幼儿园的环境创设已成为幼儿教育的重要课题,是一个由来已久的“老”话题,但环境创设创新又永远是

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本文编号:1303506

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