突破与内涵发展——内蒙古通辽地区学前教育运行启示
发布时间：2017-12-18 10:17
本文关键词：突破与内涵发展——内蒙古通辽地区学前教育运行启示
【摘要】：随着《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》的研制和出台,学前教育呈现出突破发展与内涵发展互生并存的发展态势。在国家助推学前教育发展的良好氛围下,全国上下纷纷启动学前教育行动计划,立足本土,直面现实,开创了具有地域特色的发展之路。本文以内蒙古地区颇具代表性的通辽地区学前教育运行为切入点,总结出近年来通辽地区学前教育发展的两个突出特点,即"突破"发展与"内涵"发展。
【作者单位】： 内蒙古民族大学;中央民族大学;通辽第五中学;通辽市教育局;
【基金】：通辽市与内蒙古民族大学科技合作项目(人文社会科学类)“通辽市学前教育运行现状调查及优化发展对策研究”(项目编号:SXYB2012115)
【分类号】：G619.28
【正文快照】： 在古燕国燕赵长城的途径之地、现松辽平原的西端,有一座蒙古草原文化与现代文明共生共长的城市——通辽,它经岁月变迁而历久弥新,孕育出了璀璨多元的人类文明。这里的人民自古以来重视教育传承和发展,成为近现代以来内蒙古东部的文化和教育基地。今天,教育改革和发展是通辽文
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本文编号：1303790
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