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提高教师与家长沟通有效性策略初探

发布时间:2017-12-23 10:16

  本文关键词:提高教师与家长沟通有效性策略初探 出处:《学周刊》2017年03期  论文类型:期刊论文


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【摘要】:家庭和幼儿园是影响幼儿成长的两大因素,家园的同步协调是促进幼儿身心发展的重要保障。教师与家长沟通成为了幼儿园日常工作的一项重要内容。教师应随时与家长互通信息,交流看法,以求全面了解幼儿发展的情况,在教育上取得共识,从而共商教育策略,协同进行教育。
【作者单位】: 甘肃省定西市安定区幼儿园;
【分类号】:G616
【正文快照】: 幼儿的健康成长,需要幼儿园和家庭的密切配合才能实现。但在实际工作中,却常常出现家长对幼儿园工作的不满意、对教师教育的不信任;教师也会抱怨部分家长对教师工作的过分苛责和对幼儿成长的不负责任。如果教师和家长之间的这种不信任长期存在,势必会干扰教师的日常教学工作,

本文编号:1323490

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