幼儿园散文诗欣赏活动的指导策略

发布时间：2017-12-27 02:27

  本文关键词：幼儿园散文诗欣赏活动的指导策略　出处：《学前教育研究》2014年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：散文诗作为一种重要的文学形式,在幼儿教育中发挥着重要的作用。幼儿园开展散文诗欣赏活动,可以通过音画渲染,引导幼儿从优美意境进入散文诗;可以通过巧设提问,引导幼儿在多元欣赏中理解散文诗;可以通过开展游戏,引导幼儿在动态情境中体验散文诗;可以通过拓展想象,引导幼儿在简单迁移中创编散文诗。
[Abstract]:As an important literary form, prose poetry plays an important role in early childhood education. Kindergarten prose poetry appreciation activities, through visual rendering, guide the children into prose poetry from the beautiful artistic conception; through setting up questions, to guide children to understand prose poems in yuan appreciation; can carry out the game, to guide children to experience the prose poem in the dynamic context; can expand the imagination, to guide children in simple migration in prose creation poem.
【作者单位】： 福建省厦门市莲龙幼儿园;
【基金】：福建省教育科学“十二五”规划立项课题“适宜于幼儿学习与发展的环境创设研究”(编号:FJJKXB13--275)的阶段性研究成果
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 散文诗不仅能给幼儿美的享受,还能陶冶他们的情操,让幼儿在学习散文诗叙事、记人、状物或写景的独特方法中,提高语言表达能力、想象力、创造力等。因此,散文诗欣赏是幼儿园语言活动的重要内容。在散文诗欣赏教学活动开展过程中,教师要善于采用适宜的教学方法和指导策略,将诗化

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本文编号：1339882