趣味教学在幼儿数学教育中的运用
本文关键词:趣味教学在幼儿数学教育中的运用 出处:《才智》2016年18期 论文类型:期刊论文
【摘要】:中国当前的幼儿教育面临着改革创新的巅峰时期,自新课改以来,教育者对于幼儿教育的重视程度越来越高,不仅是文字学习,更是广泛到数学教育中,但是,针对于幼儿教育,数学的学习不仅仅是为了以后的学习打下基础,更是为了培养孩子的逻辑与发散思维,在这个阶段,教师的数学教育更倾向于培养学生正确的数学思想和科学的数学学习方法,其中,趣味教学是幼儿教师更为普遍采取的教育方式,这样的教育方式即可提升学生的学习兴趣,又能提高学习效率,针对幼儿的心理和生理特征来说是最为契合的,本文就针对于趣味教学在幼儿教育中的应用进行了一番浅略的探讨。
[Abstract]:China current preschool education facing the peak period of reform and innovation, since the new curriculum reform, the higher education for preschool education attach more and more, not only is the language learning, is widely to mathematics education, but for preschool education, mathematics learning is not only to lay the foundation for future learning. Is to develop a logical and divergent thinking in children, at this stage, the teacher's mathematics education tends to cultivate students' correct mathematical thought and scientific methods of mathematics learning, which is interesting teaching preschool teachers more commonly take the way of education, so education can enhance students' interest in learning, but also can to improve the learning efficiency for the psychological and physiological characteristics of children is the most fit, this paper for the application of interest teaching in preschool education has been studied in a shallow slightly.
【作者单位】: 宿迁高等师范学校;
【分类号】:G613.4
【正文快照】: 幼儿教育是基础教育的重要组成部分,它奠定了部分的学习基础,培养了幼儿学习的良好习惯,为学生将来的学习打下坚实基础,但同时,也是家长和教师最容易忽视的环节,许多教师和家长都认为在幼儿阶段,孩子没有必要承受过多的压力,对于学习也不必太上心,然而现实却往往相反,孩子的学
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,本文编号:1340605
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