示范性幼儿园网站“家园互动”栏目的观测与分析
本文关键词:示范性幼儿园网站“家园互动”栏目的观测与分析 出处:《上海教育科研》2014年01期 论文类型:期刊论文
更多相关文章: 示范性幼儿园 幼儿园网站 “家园互动”栏目 评价
【摘要】:本研究以上海市学前教育网站为平台,以其所列举的所有示范性幼儿园为对象,来检测其"家园互动"栏目的现状。结果发现:只有一半的示范园在网站上设立了"家园互动"的栏目,该栏目在主页上的位置处于中间偏后,发布的信息内容较为广泛,大多以图文并茂的形式来呈现,更新信息的时间较为缓慢,储藏信息的总量不够庞大。在对观测结果进行简析的基础上,提出了发挥示范园的网站效能、提升家园共育质量的一些建议。
[Abstract]:In this study, the status of the "home interaction" column is tested on the platform of the preschool education website in Shanghai and all the demonstration kindergartens listed as the target. The results showed that only half of the park has set up a "interactive" column on the website, the section on the homepage of the location in the centre, the information content published widely, mostly in the form of illustrations to show, update the information time is slow, the total amount of storage information is not large. On the basis of a brief analysis of the observation results, some suggestions are put forward to give full play to the website efficiency of the demonstration garden and improve the quality of the home breeding.
【作者单位】: 华东师范大学学前教育与特殊教育学院;
【分类号】:G616
【正文快照】: “示范”是“做出某种可供大家学习的典范”。[1]示范性幼儿园是“办学方向端正、管理严格、教育质量好并具有良好社会信誉的幼儿园”。[2]教育部在《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中指出:要充分发挥示范性幼儿园在贯彻幼儿教育法规、传播科学教育理念、开展教育科学研
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 马莉;;幼儿音乐教育评价有效实施的策略研究[J];中国科教创新导刊;2010年30期
2 徐浩;;幼儿音乐活动中的评价[J];华章;2010年26期
3 戴莉;幼儿眼中好老师标准的调查研究[J];学前教育研究;2005年11期
4 万绍和;;组织幼儿评价游戏的尝试[J];早期教育(教师版);1983年04期
5 王灿明;儿童创造力的测量与评价简析[J];学科教育;2001年12期
6 李艳;;由我国学前教育课程的特点引发的深思[J];科教文汇(下半月);2006年12期
7 王艳华;;走出幼儿美术作品评价的误区与对策[J];开封教育学院学报;2010年03期
8 金洁;;用发展和赏识的眼光评价孩子[J];教育导刊(下半月);2011年06期
9 庄锡龙;儿子对我的评价[J];幼儿教育;1988年05期
10 李生兰;;新加坡学前教育课程的特点及思考[J];幼儿教育(教育科学版);2006年02期
相关会议论文 前1条
1 陶纪秋;;幼儿园艺术教学的教学艺术[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合一专辑)[C];2006年
相关硕士学位论文 前4条
1 罗丽娟;幼儿园网站中“家园互动”栏目的研究[D];华东师范大学;2009年
2 季琴;支架式教学理念下的幼儿园打击乐器演奏教学研究[D];南京师范大学;2007年
3 杨庆;湖南省示范性幼儿园示范作用发挥研究[D];湖南师范大学;2007年
4 鲍亚;蒙台梭利儿童课程研究[D];南京师范大学;2007年
,本文编号:1347476
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yejy/1347476.html