开展社区早期阅读活动的意义和途径

发布时间：2017-12-29 17:01

本文关键词：开展社区早期阅读活动的意义和途径　出处：《学前教育研究》2012年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：开展社区早期阅读活动,有助于提升家长指导幼儿阅读的能力,并丰富幼儿的阅读内容,帮助幼儿积累阅读经验。为推动社区开展早期阅读活动,可以成立专门的阅读机构,建立"快乐阅读网站";创设社区亲子图书馆(室),定期举办"亲子阅读日";培训社区的专业人员,为家长提供科学的早期阅读指导。
[Abstract]:......
【作者单位】：福建省金山幼儿园;
【基金】：教育部人文社科立项课题(批准号:10YJC880019)的资助
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 对幼儿的全面发展来说,积累阅读经验,发展阅读意识和技能是其重要方面。然而,这种自主阅读意识与技能不是被教会的,而是在一定的环境熏陶下,在教师、父母等成人的正确引导下“自发而自然”地产生的。[1]因此,早期阅读活动必须打破幼儿园的围墙,走进社区,构建一种新的早期阅读

【参考文献】