乐趣中学习,玩乐中吸收——幼儿音乐教育课程游戏化教学探究

发布时间：2018-01-14 09:18

  本文关键词：乐趣中学习,玩乐中吸收——幼儿音乐教育课程游戏化教学探究　出处：《读与写(教育教学刊)》2016年09期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：随着社会的不断发展,人们越来越关注幼儿教育,幼儿教育的形式也日趋多元化。在幼儿音乐教育课程中,要采用游戏化教学方法,能充分激发幼儿的学习兴趣,让幼儿在乐趣中学习,在玩乐中吸收。本文简要分析了幼儿音乐教育课程游戏化教学策略。
[Abstract]:With the continuous development of society, people pay more and more attention to early childhood education, and the forms of early childhood education are becoming more and more diversified. It can fully stimulate children's interest in learning, let children learn in fun, and absorb in play. This paper briefly analyzes the teaching strategies of playing in the music education curriculum for young children.
【作者单位】： 江苏省连云港市猴嘴中心幼儿园;
【分类号】：G613.5
【正文快照】： 游戏是人类和某些动物皆具有的特殊行为方式,并与现实社会生活息息相关。不论是成年人还是幼儿都喜欢游戏,游戏在成年人与幼儿的生活中扮演着不同的角色、赋予不同的意义、起着不同的作用。就成年人而言,玩游戏必须遵守所谓的“游戏规则”,且成人的游戏有着相应的制度作为约束

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 陈小琴;;一棵树摇动另一棵树 一朵云推动另一朵云——关于幼儿音乐课程游戏化的几点探索[J];家教世界;2016年03期

2 杜友莉;;论幼儿音乐欣赏游戏化的教学模式构建[J];现代企业教育;2014年12期

【共引文献】

相关期刊论文 前1条

1 孙秋晨;;乐趣中学习,玩乐中吸收——幼儿音乐教育课程游戏化教学探究[J];读与写(教育教学刊);2016年09期

【二级参考文献】

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1 杨建春;;对农村初中化学实验教学的探索[J];福建基础教育研究;2009年05期

【相似文献】

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1 程英;“审美与快乐”式的音乐教育——关注儿童生命和谐发展的幼儿音乐教育探讨[J];学前教育研究;2003年Z1期

2 张艳萍;;浅谈幼儿音乐教育[J];云岭歌声;2004年02期

3 肖菲s，

本文编号：1422967