巧用多媒体,优化幼儿园美术教学

发布时间：2018-03-09 07:06

  本文选题：幼儿美术　切入点：幼儿园教学　出处：《读与写(教育教学刊)》2017年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分,是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。然而传统的教学模式下,虽然孩子们能够更快的获取知识,但是这种教师示范、幼儿模仿的模式,阻碍了幼儿想象的空间,扼杀了孩子的创造性。《纲要》中指出:"让幼儿喜爱艺术活动,能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受和体验。"而多媒体教学的运用可以帮助幼儿打开眼、耳、手、口、脑等多种感知通道,发挥听觉、视觉、语
[Abstract]:Art education is a part of art activities and an indispensable part of kindergarten teaching. However, in the traditional teaching mode, although children can acquire knowledge more quickly, But this kind of teacher demonstration, the model of imitating children, obstructs the space of children's imagination and stifles the creativity of children. The outline points out: "make children like artistic activities," The use of multimedia teaching can help children to open their eyes, ears, hands, mouth, brain and other channels of perception, giving play to hearing, vision, language, etc.
【作者单位】： 江苏省昆山高新区娄汀苑幼儿园;
【分类号】：G613.6;G434

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本文编号：1587476