儿童与大自然的关系对儿童教育的启示

发布时间：2018-04-18 15:44

  本文选题：儿童 + 大自然　； 参考：《学前教育研究》2012年11期

【摘要】：儿童与大自然有深刻的融合关系。这种融合是儿童精神成长的"基点"。从根本上来说,儿童与大自然之间是一种"母—子"和"我—你"的关系。这意味着在教育中应该把大自然还给儿童,让儿童在与大自然的"神游"中重获"神性",这才是儿童教育的本质。
[Abstract]:Children are deeply integrated with nature.This fusion is the basis for the spiritual development of children.Fundamentally, there is a mother-child and me-you relationship between children and nature.This means that in education, nature should be returned to children, and children should be allowed to regain their divinity in the "divine tour" with nature, which is the essence of children's education.
【作者单位】： 信阳师范学院华锐学院;
【基金】：国家社科基金“十一五”规划课题“儿童观:传统文化的省思与现代化改造”(批准号:BAA080015)的阶段性研究成果
【分类号】：G610

【共引文献】

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本文编号：1769010