如何培养幼儿的创造力

发布时间：2018-05-05 02:41

  本文选题：幼儿创造力 + 幼儿园教育　； 参考：《教师》2011年16期

【摘要】：正创造力是智力的灵魂。现代科学认为,创造力是人类区别于动物的最根本的特性和标志之一。一个人是否具有创造力,是"一流人才"和"三流人才"的分水岭。而幼儿期是人创造力发展的关键期,如何培养幼儿的创造力是幼儿园教育恒久的课题。一、转变传统教育观念,创新教育传统的教育观念认为,只要是听教师和家长的话,叫干什么就干什么,叫怎样做就怎样做的孩子,就是好孩子。而那些调皮、爱动的孩子,常常被老师责骂。例如:幼儿玩拼插游戏时,尤其是男孩子喜欢拼一些刀枪之类的东西,而我们很多家长和教师为了避免伤害到
[Abstract]:Positive creativity is the soul of intelligence. Modern science believes that creativity is one of the most fundamental characteristics and hallmarks of human beings as distinct from animals. Whether a person is creative or not is a watershed between first-class talent and third-rate talent. The infant period is the key period of the development of human creativity, how to cultivate the creativity of young children is a lasting subject of kindergarten education. First, changing the traditional educational concept and innovating the traditional educational concept holds that as long as you listen to the teacher and the parents, you can do whatever you call, and the child who does what he calls is a good boy. And those naughty, love to move the child, often be scolded by the teacher. For example: when toddlers play Scrabble, especially boys like to put on knives and guns, and many of us parents and teachers to avoid harm
【作者单位】： 湖南省常德市鼎城区实验幼儿园;
【分类号】：G612

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