“意象绘画”课程的构建与实施

发布时间：2018-06-13 16:20

  本文选题：意象绘画 + 想象力　； 参考：《上海教育科研》2013年03期

【摘要】：绘画是幼儿与人交流的形象语言,是发展幼儿想象力和创造力的最佳载体。"幼儿园意象绘画"以生活中的事物为作画素材,是一门关注儿童的兴趣、想象、创造,从单一的美术到多元的美术,从独立的艺术创想到整合其他领域教学的一个发展脉络体系,既能让幼儿充分表达自我,又能发展幼儿想象力、创造力的美术特色课程。
[Abstract]:Painting is an image language for children to communicate with people. It is the best carrier to develop children's imagination and creativity. " The Kindergarten Image painting "taking the things in life as the painting material, is a concern for the interests of children, imagination, creation, from a single art to a pluralistic art." From independent artistic creation to integration of other fields of teaching a development context system can not only let children fully express themselves but also develop children's imagination and creativity of the art characteristics of curriculum.
【作者单位】： 浙江省温州市鹿城区教师培训和科研中心;
【分类号】：G613.6

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本文编号：2014627