学前教育独立价值失落与回归

发布时间：2018-06-23 09:03

  本文选题：学前教育改革 + 独立价值　； 参考：《中国教育学刊》2013年04期

【摘要】：学前教育的独立价值是学前教育在整个教育系统中不依附于其他层次和类型的教育而独立存在的价值,它表现为促进幼儿在学前教育阶段适宜的个性化发展。然而,在我国当下的学前教育实践中存在着若干独立价值失落的现象。要促使学前教育独立价值回归,我国既需要加强学前教育理论与实践的探索,又需要强化学前教育政策与制度的保障。
[Abstract]:The independent value of preschool education is the independent value of preschool education which does not depend on other levels and types of education in the whole education system. However, in the current practice of preschool education in China, there are a number of independent value loss phenomenon. In order to promote the return of the independent value of preschool education, our country not only needs to strengthen the exploration of preschool education theory and practice, but also needs to strengthen the guarantee of preschool education policy and system.
【作者单位】： 四川师范大学教育科学学院;
【分类号】：G610

【共引文献】

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本文编号：2056603