学前美术指导中的开放性问题探究

发布时间：2018-11-03 13:20

【摘要】：本文针对学前美术指导中开放性问题的重要意义,引进了"加减法"引导模式,阐述了开放性问题的具体内涵,最后探索学前美术指导中开放性问题的具体实施路径。
[Abstract]:In view of the important significance of the open problem in the preschool art guidance, this paper introduces the "addition and subtraction" guiding mode, expounds the concrete connotation of the open problem, and finally explores the concrete implementation path of the opening problem in the preschool art guidance.
【作者单位】： 肇庆市工业贸易学校;
【分类号】：G613.6

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本文编号：2307906