海外华裔儿童华语学习、使用及其家庭语言规划调查研究——以马来西亚3~6岁华裔儿童家庭为例

发布时间：2018-11-04 15:01

【摘要】：海外少儿华语教学是整个华文教育不可分割且独具个性的组成部分。本文选取马来西亚3~6岁华裔家庭为研究对象,通过调查家庭华语学习和使用情况,了解他们对子女学习华语的期待与实现途径。
[Abstract]:Chinese language teaching for overseas children is an integral and unique part of the whole Chinese language education. In this paper, Chinese families aged 3 to 6 in Malaysia are selected as the research objects. By investigating the learning and using of Chinese language in their families, we can find out their expectations and ways of realizing the learning of Chinese language for their children.
【作者单位】： 北京华文学院;
【基金】：北京华文学院2013—2014年科研课题项目资助
【分类号】：G613.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2310188