幼儿教师教学活动的目标设置与达成策略

发布时间：2018-12-08 10:27

【摘要】：在幼儿园教学活动中,教学目标决定着教学活动的基本价值取向和性质。幼儿教师正确理解、把握和达成教学活动目标是保证幼儿园教学活动质量的重要基础。达成教学活动目标,教师深入理解幼儿园教学活动目标是前提,准确分解各年龄阶段目标是关键,科学表述教学活动目标是基点,有效融合外在形式与理性价值是核心,重视隐性目标是难点。
[Abstract]:In kindergarten teaching activities, teaching objectives determine the basic value orientation and nature of teaching activities. It is an important foundation to ensure the quality of kindergarten teaching activities to understand correctly, grasp and achieve the goal of teaching activities. To achieve the goal of teaching activity, teachers understand deeply that the goal of kindergarten teaching activity is the premise, the key is to decompose the goal of each age stage accurately, the scientific expression of the goal of teaching activity is the basic point, and the core is to integrate the external form and rational value effectively. It is difficult to pay attention to the hidden goal.
【作者单位】： 太原幼儿师范学校;
【基金】：山西省教育科学“十二五”规划课题《太原市学前教育质量评估体系研究》(课题编号:CH-11163)的阶段性研究成果
【分类号】：G612

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2368191