幼儿园歌唱教学中存在的问题及其解决对策

发布时间：2018-12-12 23:55

【摘要】：幼儿园歌唱教学对提高幼儿的审美情趣,促进幼儿情感发展具有重要的意义。当前幼儿园歌唱教学在幼儿歌唱作品选择、氛围营造、空间设置、图谱设计、组织方式等方面存在问题。幼儿园教师应该选择生动活泼的作品,营造温馨宜人的氛围,合理布置教学空间,巧妙利用图谱,灵活运用组织策略,才能保证幼儿园歌唱教学的有效性。
[Abstract]:The teaching of kindergarten singing is of great significance to improve the aesthetic taste of children and promote their emotional development. At present, there are some problems in kindergarten singing teaching, such as the choice of children's singing works, the creation of atmosphere, the setting of space, the design of atlas, the way of organization and so on. Kindergarten teachers should choose lively works, create warm and pleasant atmosphere, arrange teaching space rationally, make use of atlas skillfully, and use organizing strategies flexibly to ensure the effectiveness of kindergarten singing teaching.
【作者单位】： 江苏省张家港市南丰幼儿园;
【基金】：教育部人文社会科学研究“十二五”规划基金项目(批准号:11YJA751013)的阶段性研究成果
【分类号】：G613.5

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 邱燕燕;;歌唱教学中幼儿音乐素质与能力的培养[J];家庭与家教(现代幼教);2009年05期

2 李并伲;音乐教育与儿童大脑发育[J];中国音乐教育;1998年05期

3 许卓娅;20世纪我国学前音乐教育发展概述[J];早期教育;2001年03期

4 朱欣颖;提高幼儿园歌唱教学效率的方法[J];安徽教育;2004年11期

5 ;幸运但不幸福的乐宝宝——家庭音乐教育误区分析[J];家庭教育(幼儿家长);2006年02期

6 ;奥地利幼儿园重视音乐教育[J];课程教材教学研究(幼教研究);2008年02期

7 王楠;;音乐教育对幼儿情商的影响[J];科教文汇(中旬刊);2008年08期

8 申玉荣;;关于幼儿园音乐教育的困惑[J];学前教育;2008年05期

9 于淑华;;如何在幼儿音乐教育中“寓教于乐”[J];中小企业管理与科技(下旬刊);2010年07期

10 张燕;;浅谈音乐课在幼师教学中的重要作用[J];学生之友(初中版)(下);2010年11期

相关会议论文 前10条

1 张萍萍;;让孩子透过音乐发现美[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（福建卷）[C];2010年

2 谢春荣;;在音乐环境中培养幼儿音乐的兴趣[A];中国社会音乐研究论文集[C];2006年

3 苏布德;;2008年上半年“蒙古族传统音乐在幼儿教育中的应用研究”总结[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（内蒙古卷）[C];2010年

4 杨望舒;;幼儿多元智能中的音乐领域[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖南卷）[C];2010年

5 董世英;;愿孩子们愉快的歌唱——小班唱歌教学初探[A];中国社会音乐研究论文集[C];2006年

6 朱宁宁;;音乐素质教育中发展幼儿歌唱能力的探索与研究[A];中国社会音乐研究论文集[C];2006年

7 陈萍;;让幼儿在歌唱活动中真正“唱”起来[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年

8 赵春雪;;我和音乐做游戏——浅谈学前音乐教育中游戏与各康复领域的整合[A];中国音乐治疗学会第十届学术年会论文集[C];2011年

9 刘俊芝;;浅谈幼儿音乐教育促进幼儿素质全面发展[A];中国社会音乐研究论文集[C];2006年

10 郑虹;;音乐活动中幼儿音乐审美能力的培养[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（福建卷）[C];2010年

相关重要报纸文章 前10条

1 江苏省苏州市幼师附属花朵幼儿园 司马君;音乐教育对幼儿社会化的作用[N];中国教育资讯报;2002年

2 陈青 杨铁平;不由得你不笑[N];常州日报;2005年

3 肖春;幼儿音乐教育有三大益处[N];中国文化报;2007年

4 文县城关幼儿园教师 李亚玲;浅谈通过音乐教育开发孩子的智力[N];陇南日报;2009年

5 郭丽丽;浅谈幼儿期的歌唱教学活动[N];晋中日报;2011年

6 何丽丽 （作者单位：陇西县巩昌幼儿园）;试析幼儿园的美育途径[N];定西日报;2007年

7 张丽（优秀干部电位：廊坊市广阳区第二幼儿园）;全面提高幼儿音乐素质之我见[N];廊坊日报;2006年

8 姚敏;音乐启蒙 让孩子得到快乐[N];中国消费者报;2007年

9 本报记者 解成君;在即兴中创作音乐[N];中国教育资讯报;2002年

10 徐静;菲律宾国际幼儿园见闻[N];光明日报;2004年

相关硕士学位论文 前10条

1 资利萍;0—6岁儿童家庭音乐教育研究[D];湖南师范大学;2001年

2 郑玉香;音乐教育对学前儿童发展的价值[D];河北大学;2004年

3 许婕;论音乐教育中儿童健全人格的培养[D];首都师范大学;2005年

4 陈爱芬;上海市幼儿园儿歌现状调查与对策研究[D];华东师范大学;2008年

5 刘菡佳;学前儿童音乐听觉培养的现状调查与研究[D];南京艺术学院;2011年

6 赵菡;符号互动论视野下的亲子音乐教育研究[D];河南大学;2010年

7 杨佳丽;幼儿园集体教学活动有效教学的现状与反思[D];浙江师范大学;2010年

8 李亚平;0-6岁儿童家庭音乐教育探究[D];沈阳师范大学;2011年

9 高淞;浅谈呼兰区幼儿园音乐教育的现状及存在的问题[D];哈尔滨师范大学;2012年

10 李芳;幼儿园课程编制中音乐教育活动内容的选择与组织方式的研究[D];华东师范大学;2012年

，

本文编号：2375478