文学欣赏活动中的“倾听”

发布时间：2018-12-14 17:36

【摘要】：倾听是幼儿感知和理解语言的行为表现,是不可缺少的一种行为能力,良好倾听习惯的养成应该从学前期开始。倾听,不仅是要听,而且要细心的听,集中精力的听,参与到讲话者的思想里去。教师应使每个孩子都能认真倾听老师的问题,以及认真倾听同伴的回答。笔者借助文学欣赏活动,运用多种教学方法和手段,试图增强幼儿的课堂倾听意识,提高幼儿的倾听能力,从而养成良好的倾听习惯和学习习惯。
[Abstract]:Listening is the behavior performance of children's perception and understanding of language, it is an indispensable behavior ability, the good listening habit should start from the early stage of school. Listening is not only listening, but also listening carefully, concentrating on listening and participating in the speaker's mind. Teachers should enable every child to listen carefully to the teacher's questions and to the answers of his peers. With the help of literature appreciation activities and various teaching methods and means, the author tries to enhance children's listening consciousness in class and improve their listening ability, so as to form good listening habits and study habits.
【作者单位】： 江苏省昆山市朝阳幼儿园;
【分类号】：G613.2

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本文编号：2379033