寻找失落的梦:建立儿童学体系的早期构想与实践

发布时间：2018-12-15 20:24

【摘要】：将对儿童各个方面的研究统一在儿童学系的旗帜之下,既是儿童研究发展的时代必然,也能有效提升儿童整体的福利,并促进相关学科的完善。儿童学以儿童为唯一的研究对象,以实验法为最重要的研究方法,曾在19世纪末20世纪初流行于欧美各国。但由于各学科之间的内部矛盾、方法论建设上的欠缺以及对科学的过度迷信,儿童学逐渐退出了历史舞台。后世学者若欲重建儿童学,吸取这些早期的经验与教训必有裨益。
[Abstract]:Under the banner of the Department of Children Studies, the research on all aspects of children is not only an inevitable trend of children's research and development, but also an effective way to promote the welfare of children as a whole and to promote the improvement of related disciplines. Children as the only research object and experimental method as the most important research method were popular in Europe and America at the end of the 19th century and the beginning of the 20th century. However, due to the internal contradictions among various disciplines, the lack of methodology construction and the excessive superstition of science, the study of children gradually withdrew from the stage of history. If future scholars want to rebuild children's learning, it will be helpful to learn from these early experiences and lessons.
【作者单位】： 杭州师范大学教育科学学院;
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“社会·文化视野下的儿童研究与课程创新”(项目编号:11JJD880006)的研究成果
【分类号】：G610

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

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相关博士学位论文 前1条

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【共引文献】

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相关博士学位论文 前1条

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相关硕士学位论文 前2条

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【二级参考文献】

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2 郭法奇;;霍尔与美国的儿童研究运动[J];华中师范大学学报(人文社会科学版);2006年01期

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【相似文献】

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相关会议论文 前2条

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相关硕士学位论文 前3条

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本文编号：2381236