美国幼儿教师教育质量保障模式研究

发布时间：2017-02-22 14:18

  本文关键词：全美幼教协会“幼儿教育从业者系统行动计划”及其启示，由笔耕文化传播整理发布。

《福建师范大学》 2014年

美国幼儿教师教育质量保障模式研究

陈昭昭  

【摘要】：随着现代科学技术的发展,人类文明进步和世界性竞争的需要不自觉的让各国将更多的精力放在培养精英上。世界各国无不把教育的发展提升到国家的发展战略上来。为了给教育打下一个良好基础,世界各国对幼儿教育事业投入了高度的关注,发展幼儿教育必须从重视幼儿教师的培养开始。一直以来,美国幼儿教师教育的改革创新,已经形成了自身独具特色的幼儿教师教育质量保障模式。特别是全美幼教协会在幼儿教师教育保障中的成熟经验,对我国当前的教师教育质量保障具有重要的借鉴意义。 全美幼教协会中关于幼儿教师教育质量保障自协会创办以来经历了不断发展不断成熟的过程,大致可以分为三个阶段：1926年成立到20世纪70年代末的倡导和发展时期、20世纪80年代初到90年代末的重视和提高时期和21世纪以来的深化和成熟时期。 目前,全美幼教协会形成了由基于幼儿教师专业准备标准的幼儿教师教育质量保障、基于三种层次认证的幼儿教师教育质量保障、基于资源提供的幼儿教师教育质量保障、基于公共政策和系统支持的幼儿教师教育质量保障四个部分组成的质量保障模式。这套完整的质量保障模式惠及美国乃至全世界的幼儿教师教育,使得美国幼儿教师教育得到了稳定的发展与长期的支持。 借鉴全美幼教协会的幼儿教师教育保障模式的成熟经验,我国在深化幼儿教师教育改革的时候应完善幼儿教师专业培养标准,将幼儿教师专业标准与幼儿教师培养资格认证相结合；健全幼儿教师培养机构认证系统,将校本培养和园本培养结合；保障幼儿教师专业发展,提供持续的资源支持和交流平台。

【关键词】：
【学位授予单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G619.712
【目录】：

下载全文 更多同类文献

CAJ全文下载

(如何获取全文？ 欢迎：购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)

CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 段兆兵;王守恒;;教师专业标准:理念、构成与建设[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2010年01期

2 谌启标;美国教师教育的制度变迁与改革实践[J];比较教育研究;2003年07期

3 孙敬;赵利杰;;美国促进幼儿教师专业发展的措施及借鉴意义[J];才智;2011年09期

4 姜珊珊;王晖;;教师专业化对幼儿教师现有素质结构的挑战及有关对策[J];大庆师范学院学报;2008年04期

5 丁婷;;美国幼儿教师教育标准及其启示——以全美幼儿教育协会为例[J];教育与教学研究;2011年12期

6 孟繁慧;;促进幼儿教师专业发展的理论与策略[J];黑龙江教育学院学报;2008年10期

7 刘彤;近代美国幼儿教育体制的美国化历程[J];河北师范大学学报(教育科学版);2002年06期

8 谌启标;;美国基于合作伙伴的幼儿教师教育改革述评[J];集美大学学报(教育科学版);2009年03期

9 许倩倩;;全美幼教协会幼教机构管理者资格制度及其启示[J];现代教育管理;2009年11期

10 许倩倩;;全美幼教协会“幼儿教育从业者系统行动计划”及其启示[J];现代教育管理;2012年04期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 刘利舲,常斌;21世纪国际课程与教学发展趋势初探——对我国课程与教学改革的思考[J];安顺师范高等专科学校学报;2005年04期

2 谷陟云;;我国幼儿教师专业化发展探论[J];安顺学院学报;2012年01期

3 程海燕;王小丁;;试论高师院校大学生的教育实习模式——扶贫顶岗支教[J];安阳工学院学报;2010年05期

4 周谊;国际视野下的中国职业技术教育[J];比较教育研究;2005年09期

5 张塔娜;我国学者对美国专业发展学校的研究述评[J];比较教育研究;2005年11期

6 尹志华;毛丽红;汪晓赞;季浏;;NBPTS体育教师专业标准研究及其启示[J];北京体育大学学报;2012年03期

7 谢恩杰,宗丹;论高校体育课程改革新内容——野外拓展训练[J];首都体育学院学报;2005年05期

8 徐丹旭;;PDS教育实习模式对高师美术教育实习的启示[J];才智;2009年07期

9 孙敬;赵利杰;;美国促进幼儿教师专业发展的措施及借鉴意义[J];才智;2011年09期

10 李亚丽;;学前教育发展的困惑与思考[J];教育与教学研究;2011年09期

中国重要会议论文全文数据库 前2条

1 刘颖;;NAEYC早期教育专业人员培养标准及启示[A];2009年首届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2010年

2 王珠珠;刘雍潜;李龙;赵国栋;缪蓉;黄荣怀;曾海军;江新;冯秀琪;潘克明;赵保和;胡浦清;;《信息技术的应用与普及对教育的影响与对策研究》专题研究报告[A];教育技术：信息化阶段新发展的研究[C];2007年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 曾能建;福建中小学教师教育发展研究（1949-2009）[D];福建师范大学;2010年

2 杨茂庆;美国研究型大学的教师流动研究[D];西南大学;2011年

3 黎志华;教师教育评价研究[D];华东师范大学;2011年

4 陈德云;美国优秀教师专业教学标准及其认证：开发、实施及影响[D];华东师范大学;2011年

5 师卫华;以北京市海淀区为例的当前我国幼儿园室外环境设计研究[D];北京林业大学;2011年

6 孙贺群;嬗变与走向：美国学前课程发展变革的历史研究[D];东北师范大学;2011年

7 张平;论中国高等院校竞技运动的驱动机制[D];北京体育大学;2000年

8 易元祥;中国高等职业教育的发展研究[D];华中科技大学;2004年

9 陈德静;基于科技创新的高等教育改革与创新研究[D];河海大学;2005年

10 匡瑛;高等职业教育发展与变革之比较研究[D];华东师范大学;2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 杨延军;中国—东盟跨境教育政策研究[D];广西师范学院;2010年

2 王英会;幼儿园新教师教学能力状况研究[D];辽宁师范大学;2010年

3 陈森林;中职生厌学问题与应对策略[D];苏州大学;2010年

4 朱梅;基于社会性软件的教师专业成长策略研究[D];山东师范大学;2010年

5 曹雪梅;教师视野中的教师专业发展研究[D];华东师范大学;2010年

6 高微佳;关于分层教研的研究[D];华东师范大学;2010年

7 程修云;当代大学生责任观培育研究[D];江西理工大学;2010年

8 黄孔雀;英国高校风险管理的理论与实践研究[D];福建师范大学;2010年

9 冀国忠;高等教育服务贸易国际竞争力比较研究[D];东北财经大学;2010年

10 孙世芹;当前初中学生厌学的教师归因分析及其对策[D];山东师范大学;2011年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 施克灿;国际教师专业标准的三种模式及启示[J];比较教育研究;2004年12期

2 朱旭东;周钧;;美国教师质量观及其保障的机制、管理和价值分析[J];比较教育研究;2006年05期

3 蔡敏;;美国“高质量教师”法案的实施策略分析[J];比较教育研究;2006年09期

4 蒋衡;良好的开端,聪明地成长——布什政府的早期幼儿教育改革动议[J];湖南师范大学教育科学学报;2002年02期

5 胡定荣;教师专业标准的反思[J];高等师范教育研究;2003年01期

6 朱宗顺;;美国幼儿教师教育标准及启示[J];教师教育研究;2006年04期

7 田景正;周端云;;湖南省农村幼儿教师继续教育现状调查[J];教师教育研究;2009年04期

8 楼世洲;张丽珍;;探寻与应对:教师专业化背景下的职业声望[J];国家教育行政学院学报;2007年02期

9 安春梅;;日本教师资格认证制度及其对我国的启示[J];淮阴师范学院学报(哲学社会科学版);2007年03期

10 康建琴;;幼儿教师专业能力标准框架的初步构建[J];继续教育研究;2007年03期

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 本报评论员;[N];中国教育报;2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前5条

1 王亚凤;美国幼儿教师专业标准研究[D];华东师范大学;2011年

2 王杰;甘肃省农村幼儿教师专业成长研究[D];西北师范大学;2004年

3 殷洁;幼儿教师专业发展的个案研究[D];西南师范大学;2005年

4 郭海燕;农村幼儿教师专业发展的现状研究[D];西南大学;2006年

5 陈守红;珠海市幼儿教师专业发展现状调查与分析[D];华中师范大学;2007年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 翟艳;;从幼儿教师专业认同看影响教师专业发展的因素[J];学前教育研究;2006年11期

2 刘慧;;理想的幼儿教师[J];江苏教育研究;2006年12期

3 刘霞;;我国幼儿教师的人口学特征分析[J];学前教育研究;2007年01期

4 王坚红;毛曙阳;James Elicker;;中美两国幼儿教师课程观比较[J];学前教育研究;2007年01期

5 曾莉;周谊;;美国幼儿教师概况[J];上海教育科研;2007年02期

6 秦旭芳;高丙成;;幼儿教师胜任特征结构探析[J];沈阳师范大学学报(社会科学版);2007年02期

7 徐燕;;幼儿教师“恶性流动”原因探析及对策思考[J];学前教育研究;2007年04期

8 宋红娟;;英国“入职与发展档案”制度对我国幼儿教师专业发展的启示[J];学前教育研究;2007年05期

9 贺林珂;谭莹菲;;现代幼儿教师角色探究[J];现代教育科学;2007年04期

10 大正;;温州民办幼儿教师走俏 一场招聘会幼教岗位占一半[J];职业技术;2007年09期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 卢雅;;全社会共同关注幼儿教师身体健康[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（四）[C];2009年

2 曾萍;;浅谈如何解决幼儿教师心理健康问题[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（四）[C];2009年

3 张丽丽;;以养生促进幼儿教师的身体健康[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（江苏卷）[C];2010年

4 谭雪青;秦旭芳;;关注幼儿教师生涯阻碍,改善幼儿教师生活现状[A];第八届沈阳科学学术年会论文集[C];2011年

5 米磊;;以陶为师 做一名合格的幼儿教师[A];成长中的新型教师——山西省师范教育改革实践与探索[C];2000年

6 周智彦;;幼儿教师的“外在”标准及对幼儿的影响[A];管理与服务——北京高校后勤服务社会化改革研究论文集[C];2003年

7 曾映棉;;浅谈幼儿教师的影响力[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第三卷）[C];2005年

8 秦旭芳;杨毅;;自主研修:幼儿教师专业成长的新选择[A];第九届沈阳科学学术年会论文集（教育科学与边缘科学分册）[C];2012年

9 郭冬梅;;农村幼儿教师的专业成长[A];2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集[C];2013年

10 李颖丽;;农村幼儿教师生存现状调查研究[A];2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集[C];2013年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 刘云伶;[N];中国妇女报;2005年

2 本报记者　宋全政;[N];中国教育报;2003年

3 林忠玲 张桂喜;[N];成才导报.教育周刊;2007年

4 李建刚、司海娟;[N];承德日报;2007年

5 沈祖芸;[N];中国教育报;2007年

6 广元市机关幼儿园 杨柳;[N];广元日报;2007年

7 本报记者 魏颖 通讯员 韩亮 李月;[N];天津教育报;2007年

8 丁宁;[N];中国改革报;2008年

9 市机关二幼 颜艳;[N];徐州日报;2008年

10 通讯员哈依拉提、加尔肯;[N];昌吉日报;2009年

中国博士学位论文全文数据库 前5条

1 李丹;幼儿教师实践性知识发展研究[D];西南大学;2011年

2 张永英;幼儿教师儿童学习观变革之路探寻[D];南京师范大学;2007年

3 季云飞;幼儿教师实践逻辑研究[D];南京师范大学;2007年

4 孙阳;幼儿教师情绪劳动发展特点及与情绪耗竭的关系[D];东北师范大学;2013年

5 苏贵民;幼儿园科学领域课程实施研究[D];西南大学;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 涂阳慧;幼儿教师发展过程中的公平问题研究[D];华东师范大学;2009年

2 周忻;幼儿教师专业发展：问题与对策[D];江南大学;2009年

3 岳素萍;安阳市幼儿教师教研管理研究[D];内蒙古师范大学;2009年

4 徐新华;武汉市幼儿教师流动状况的研究[D];华中师范大学;2010年

5 姬会会;幼儿教师专业发展动机及其影响因素研究[D];河南大学;2010年

6 刘媛媛;教师专业化视角下的幼儿教师教育改革研究[D];河北大学;2008年

7 阳曼超;课题研究与幼儿教师专业发展[D];西北师范大学;2008年

8 刘曲;幼儿教师参与式培训的研究[D];华东师范大学;2011年

9 吴凤娥;少数民族地区幼儿教师流动性研究[D];陕西师范大学;2011年

10 王荣;长沙市幼儿教师对幼儿发展期望的现状研究[D];湖南师范大学;2011年

  本文关键词：全美幼教协会“幼儿教育从业者系统行动计划”及其启示，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：244686