高职学前教育专业学生实践能力现状及措施探究

发布时间：2019-05-26 20:27

【摘要】：在素质教育的广泛普及形势下,提高高职学前教育专业学生的动手实践能力有了更高的标准和要求。学前教育针对的是幼儿儿童,这一阶段的学生具有爱玩好动的天性,需要教师在理论指导下,在实践中提高教学水平,从而为学生提供更好的教学服务。从当前高职学前教育专业学生的实践能力培养现状来看,还存在有一系列问题,需要高职院校结合自身实际,构建全过程的实践能力培养体系,以提高学生的综合教学能力。
[Abstract]:Under the situation of wide popularization of quality education, it has higher standards and requirements to improve the practical ability of students majoring in preschool education in higher vocational education. Preschool education is aimed at young children. The students in this stage have the nature of playing and active, so they need teachers to improve the teaching level in practice under the guidance of theory, so as to provide better teaching services for students. From the current situation of practical ability training of students majoring in preschool education in higher vocational education, there are still a series of problems. It is necessary for higher vocational colleges to construct the training system of practical ability in the whole process in order to improve students' comprehensive teaching ability.
【作者单位】： 通辽职业学院;
【分类号】：G712.4;G61-4

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本文编号：2485609