游戏中感知“音乐”——关于幼儿园音乐活动游戏化策略的探讨
发布时间：2019-06-18 21:14
【摘要】：作为幼儿园的一项教育教学活动,音乐活动有着极为重要的作用。所谓音乐活动游戏化,就是引导幼儿在学习中游戏,在游戏中学习。在音乐教学中引入游戏这种自由、自发的自然活动,可使幼儿更好的在游戏中感知音乐,对音乐学习的快乐有一个真切的体会。本文主要对幼儿园音乐活动游戏化策略进行了重点探讨,旨在让幼儿在音乐活动中健康成长。
[Abstract]:As an educational and teaching activity in kindergarten, music activities play a very important role. The so-called music activity gamification, is to guide young children in learning to play, in the game to learn. The introduction of free and spontaneous natural activities in music teaching can make children feel music better in the game and have a real experience of the happiness of music learning. This paper mainly discusses the gamification strategy of kindergarten music activities, in order to make children grow up healthily in music activities.
【作者单位】： 江苏省新沂市马陵山镇中心幼儿园;
【分类号】：G613.5
[Abstract]:As an educational and teaching activity in kindergarten, music activities play a very important role. The so-called music activity gamification, is to guide young children in learning to play, in the game to learn. The introduction of free and spontaneous natural activities in music teaching can make children feel music better in the game and have a real experience of the happiness of music learning. This paper mainly discusses the gamification strategy of kindergarten music activities, in order to make children grow up healthily in music activities.
【作者单位】： 江苏省新沂市马陵山镇中心幼儿园;
【分类号】：G613.5
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本文编号：2501799
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