农村幼儿教师艺术素养现状与对策研究——以青岛市为例
[Abstract]:In recent years, the development of preschool education in Qingdao area has been rapid, and the reform and development of pre-school education has put forward higher demands on the artistic quality of rural preschool teachers. Strengthening the construction of rural preschool teachers and promoting the professional development of rural early childhood teachers has become the objective requirement for the development of rural preschool education. This paper, combining with the investigation and research on the present situation of the artistic literacy of rural early childhood teachers in Qingdao area, puts forward a more scientific and more suitable strategy for the local social development level.
【作者单位】： 青岛职业技术学院艺术学院;
【基金】：2011年山东省教育科学规划课题课题“青岛地区农村幼儿教师艺术素养现状与对策研究”结题论文(课题编号:2011GG276)
【分类号】：G615
【参考文献】
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，本文编号：2525483
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