相辅相成,结伴而行——幼儿园班集体建设的三点举措
发布时间：2020-02-10 18:06
【摘要】：幼儿园作为学前教育,可以为幼儿今后的学习和生活奠定坚实的基础,对幼儿身心健康发展具有十分重要的意义。主要讨论了幼儿园班集体建设的三点举措。
本文编号：2578212
【参考文献】
相关期刊论文 前2条
1 朱宏萍;;小班“关怀型”班级文化建设的实践策略研究[J];小学科学(教师版);2015年05期
2 徐秋亚;;放飞“小主人”教育理念收获快乐童年——在集体活动中增强幼儿小主人能力[J];小学科学(教师版);2015年04期
【共引文献】
相关期刊论文 前1条
1 张銮英;;相辅相成,结伴而行——幼儿园班集体建设的三点举措[J];中国校外教育;2016年11期
【相似文献】
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1 唐莉莉;;浅谈幼儿园小班班集体建设与管理[J];快乐阅读;2012年22期
2 ;[J];;年期
，本文编号：2578212
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