生态理念下美工区活动环境创设探析

发布时间：2020-10-29 07:49

　　 在生态理念被不断尊重、维护和宣传的大背景下,我国现代教育体制努力创设生态式幼儿园区域环境已经成为幼儿园发展的必然趋势,幼儿园在区域活动环境的创设中突出平等、开放、自由、发展等重要特点。美工区是幼儿园必不可少的活动区域,是幼儿感受美、欣赏美、表现美、创造美的重要场所。为了有效提升幼儿的审美感知和审美体验,幼儿园创设美工区活动环境的策略如下:第一,材料投放为美工区的开展奠定基础;第二,经验导向为幼儿的审美表现提供支持;第三,宽松环境激发幼儿大胆创作;第四,区域联动为幼儿的学习品质培养创造条件。
【文章目录】：
一、改变材料投放,支持幼儿自主表现
    （一）材料投放从多样化到多元化
    （二）材料投放从随意性到梯度性
二、丰富审美经验,提升幼儿表征水平
    （一）借助多形式导向,丰富幼儿的审美经验
    （二）借助丰富的审美经验,提升幼儿的表征水平
三、创设宽松环境,激发幼儿大胆创作
    （一）让区域的环境生活化
    （二）让生活化环境艺术化
四、开展区域联动,提高艺术学习品质

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本文编号：2860601