运动干预视角下3-6岁幼儿发育特点的探究

发布时间：2020-11-01 17:43

　　 为了使3-6岁幼儿在幼儿园和家庭中得到科学的教育,教育部于2012年10月9日正式颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》。幼儿身体、心理以及社会适应能力的发展黄金期是3-6岁,在这个年龄段的发展效果很大程度上影响幼儿今后的生活。文章从运动干预视角下,结合体育运动,探究幼儿健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的发育特点。
【文章目录】：
1 健康
    1.1 心理方面
    1.2 身体方面
    1.3 体育运动对3-6岁幼儿健康领域发展的干预
2 语言
    2.1 发音和表达
    2.2 模仿
    2.3 体育运动对3-6岁幼儿语言领域发展的干预
3 社会
    3.1 3-6幼儿社会领域的发育特点
    3.2 体育运动对3-6岁幼儿社会领域发展的干预
4 科学
    4.1 科学探究
    4.2 数学认知
    4.3 体育运动对3-6岁幼儿科学领域发展的干预
5 艺术
    5.1 3-6幼儿艺术领域的发育特点
    5.2 体育运动对3-6岁幼儿艺术领域发展的干预
6 结语

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本文编号：2865875