“二十四节气”传统文化渗透到幼儿园一日活动中的实践

发布时间：2020-11-08 15:52

　　为了使"二十四节气"传统文化自然地融入到幼儿园的一日活动中,老师们积极思考,多途径挖掘节气知识,通过各种活动让幼儿感受节气文化,多渠道进行节气知识与文化的渗透,使民俗文化在幼儿的内心扎根,从而促进幼儿全面和谐发展。
【文章目录】：
一、多途径挖掘“二十四节气”传统文化
    （一）结合传统节日对“二十四节气”文化进行挖掘
    （二）结合本地资源对“二十四节气”文化进行挖掘
    （三）结合当地民谣、民俗活动对“二十四节气”文化进行挖掘
二、多角度感受“二十四节气”传统文化
三、多渠道渗透“二十四节气”传统文化
    （一）集中教学与分区活动的结合
    （二）传统文化元素融入幼儿园的环境创设中
    （三）节气播报
    （四）生活环节的背景音乐

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