“城乡师徒结对”模式下提升农村幼儿园教师反思能力的策略

发布时间：2020-11-15 03:07

　　 "城乡师徒结对"作为一种农村幼儿园教师培训的重要形式,有利于帮助农村幼儿园教师改进教学方式,提升专业素养,形成教学风格。文章通过对"城乡师徒结对"模式的优势及作用进行阐述,探究利用"城乡师徒结对"模式提高农村幼儿园教师反思能力的作用和策略。
【文章目录】：
一、“城乡师徒结对”模式的优势及作用
    （一）“城乡师徒结对”模式的优势
    （二）“城乡师徒结对”模式对农村幼儿园教师反思能力提升的作用
二、运用“城乡师徒结对”模式提升农村幼儿园教师反思能力的策略
    （一）通过理论学习及师傅的引领,增强教师反思的意识
    （二）通过理论学习及案例分享提高幼儿园教师反思的书写水平
    （三）通过听课、评课及实地观察开展反思实践
三、结语

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本文编号：2884272