美加儿童户外游戏场安全标准的比较研究

发布时间：2020-11-17 00:14

　　 儿童户外游戏场是儿童开展户外游戏活动所需的专门或非专门的场所。近年来,由于儿童游戏场受伤事件时有发生,将游戏场的安全性问题推向大众视野。在众多影响游戏场安全性的因素中,安全标准是评判儿童户外游戏场地安全性的关键。然而我国户外游戏场安全标准的研究和制订相对滞后,同国外相比仍有较大差距。其中,美国和加拿在参照国际有关标准的基础上,立足本国国情,制订了体现其特色且较为成熟和规范的户外游戏场安全标准,值得我国学习与借鉴。因此,本研究以美国《公共游戏场安全手册》(2010年版)和加拿大《儿童游戏场和设施》(2014年版)为研究对象。在介绍美加户外游戏场安全标准的制订、演变和内容的基础上,重点对两国标准的制订主体、机制、依据以及主要内容进行比较分析。通过比较发现,在安全标准的制订方面,美加标准的制订主体具有多元性;制订机制具有规范性和民主性;制订依据具有客观性。在安全标准的内容方面,两国标准的相似性大于差异性。第一,关于游戏场的空间规划,美加标准均重视游戏场布局的区域要素,兼顾区域划分的对象性和安全性。第二,关于游戏场的适宜性设计,美加标准强调游戏设施、游戏场铺面、游戏场材料和其他部件的安全性、年龄适宜性。第三,关于安全要求的相关因素,美加标准突出危险因素和监督者角色对游戏场安全性的影响。第四,关于设备和铺面的管理,美加标准要求游戏场在投入使用前应确保其安全,并且各自制定了一个具有可操作性和灵活性的检查维护计划。差异性主要体现在,美国《公共游戏场安全手册》专门编制游戏场选址的规范条例。加拿大标准关注游戏场中介因素所发挥的作用,要求对设备结构的完整性进行性能测试。根据比较结果,研究者建议吸收美加两国的成熟经验,制订适合我国国情的儿童户外游戏场安全标准,并且配套研发儿童户外游戏场安全标准的支持系统。此外,我们可以从合理规划幼儿园户外游戏场的空间布局、注重幼儿园户外游戏场设计的发展适宜性、提升幼儿园户外游戏场监督者的能力、完善幼儿园户外游戏场的安全管理机制四个方面提高幼儿园户外游戏场的安全管理水平。
【学位单位】：浙江师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2019
【中图分类】：G613.7
【部分图文】：

３）运用标准评估游戏场安全性的研究??根据己有研宄估计，美国每年有超过２０万名学龄前儿童和学龄儿童因操场??事故而受伤（Ｈｕｄｓｏｎ，?Ｍａｃｋ，?Ｔｈｏｍｐｓｏｎ，?２０００）。为了提高游戏场的安全性，美国、??英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家建立了旨在防止严重伤害发生和减轻危??险指数的标准。??标准制定完成后，研究者运用标准对游戏场进行评估，检验游戏场的安全性，??有的是利用己有现存的标准文本，有的是对标准进行二次加工。无论何种方式，??评估结果表明，取样的大部分游戏场未能符合标准所提出的各项要求。??Ｂｏｔｓｏｇｌｏｕ等人根据美国国家游戏场安全项目（ｔｈｅ?ＵＳ?Ｎａｔｉｏｎａｌ?Ｐｒｏｇｒａｍ?ｆｏｒ??Ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ?Ｓａｆｅｔｙ，简称ＮＰＰＳ）和ＣＰＳＣ编制的标准，制定了一个相关的评估量??表，用此量表对希腊沃洛斯（Ｖｏｌｏｓ）的４５个户外公共游戏场进行调查。根据事??先明确的所需观察特征，将调查结果分为两个等级“适当的”或“不充分”，然??重编“是”或“”，分别明或在险。结果表，几乎??

因此委员会在“附录Ｅ?（信息性）年度成本的注意事项”中建议将游戏场的检查和维??修费用纳入总体成本预算，并且根据不同的游戏组件提供了不同的成本计算方式（如??图５所示）。??ａ）?Ｘ类游戏结构：??ｉ）
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本文编号：2886834