在童话世界里体验“慢成长”——浅谈以故事周行动推进幼儿多元表达的思路与实践
发布时间:2020-11-17 00:41
故事是孩子成长的精神乐园,没有孩子不喜欢故事。用课程的思维设计组织故事周系列活动,帮助孩子理解故事情节的奇特有趣,体验角色的内心变化,感受语言表达的优美,在听故事的基础上成长为一个会讲故事、擅画故事、爱编故事、能演故事的小能手。
【文章目录】:
一、故事明星大征集,创设想说、敢说、会说的故事环境
(一)班级故事会
(二)和故事姐姐的约会
(三)故事妈妈进班
二、故事小书展评,鼓励多元创作、记录和分享的方法
三、故事展演,提供表现的舞台,促进综合发展
【相似文献】
本文编号:2886867
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一、故事明星大征集,创设想说、敢说、会说的故事环境
(一)班级故事会
(二)和故事姐姐的约会
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本文编号:2886867
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