释放幼儿天性——基于兴趣的幼儿区域活动低结构材料的使用策略

发布时间：2020-11-22 02:20

　　 幼儿是一个特殊的求知群体,正处于一个懵懂的认知初级阶段,我们现在根据新课改的要求,要释放幼儿的天性。在幼儿区域活动中材料是幼儿认知的中介和桥梁,在幼儿教师开展的一系列活动中低结构材料在其中起着至关重要的作用,同时也是幼儿智慧的来源。本文将针对在释放幼儿天性的前提下对幼儿区域活动低结构材料的使用进行分析,并且结合主题内容和原有材料为幼儿提供适合其年龄特点和兴趣的材料支持与使用。
【文章目录】：
一、当前幼儿园材料投放的问题
    （一）材料投放没有年龄区分
    （二）幼儿对投放材料缺少兴趣
    （三）教师在投放材料时没有目的
二、引导幼儿正确使用低结构材料
    （一）根据幼儿年龄特点
    （二）根据幼儿的兴趣爱好
    （三）变废为宝,回收再利用

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本文编号：2893953