幼儿戏剧教学游戏化教学策略初探

发布时间：2020-12-06 05:37

　　幼儿戏剧教学游戏化教学指的是,通过游戏的方式开展幼儿戏剧教学活动,让幼儿在游戏中掌握知识、获得成长。在幼儿园戏剧教学中,游戏化教学法的应用对于教学效率的提升发挥着十分重要的作用。基于此,本文重点针对幼儿戏剧教学游戏化教学策略进行了详细的分析,以供参考。 

【文章来源】：戏剧之家. 2020年08期 第175页

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、幼儿戏剧教学中游戏化教学的意义
二、现阶段幼儿戏剧教学中游戏化教学的应用问题
    （一）游戏化教学不受重视
    （二）游戏化教学不成体系
三、幼儿戏剧教学游戏化教学策略
    （一）对幼儿戏剧教学课程进行合理的设置
    （二）根据实际情况进行游戏教学情境的创设
    （三）通过游戏化教学语言激发幼儿的主观能动性
    （四）加强游戏元素的挖掘


【参考文献】：
期刊论文
[1]幼儿戏剧教学游戏化教学策略分析[J]. 叶丹.  戏剧之家. 2019(03)
[2]浅析戏剧教学对学前教育的意义[J]. 王红.  汉字文化. 2018(19)

硕士论文
[1]幼儿园戏剧活动中幼儿审美能力培养研究[D]. 庞贝贝.山东师范大学 2019



本文编号：2900824