农村幼儿园户外游戏活动的现状与对策研究

发布时间：2020-12-08 09:52

　　户外游戏对幼儿成长具有重要作用。当前,我国农村幼儿园在开展户外游戏时存在如下问题:场地面积小,区域设置简单;户外游戏材料投放数量不足,利用率低;户外游戏活动时间难以保证;教师户外游戏方面专业知识不足;家长"重知识,轻游戏"等。根据农村幼儿园的实际情况,可采取如下对策推进农村幼儿园户外游戏的开展:利用农村地理优势,因地制宜创设游戏区域;丰富户外游戏材料,关注户外游戏中的儿童视角;做好安全教育,保障幼儿游戏的权利;加强农村幼儿教师专业培训,提高教师户外游戏组织能力;开展家园合作,实现教育合力。 

【文章来源】：教育探索. 2020年04期 第18-20页

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、问题的提出
二、农村幼儿园户外游戏活动中存在的问题
    1. 农村幼儿园户外游戏场地面积小，区域设置简单
    2. 农村幼儿园户外游戏材料投放数量不足，利用率低
    3. 农村幼儿园户外游戏活动时间难以保证
    4. 教师对户外游戏的指导不足
    5. 家长“重知识，轻游戏”的评价倾向
三、农村幼儿园户外游戏活动的对策
    1. 利用农村地理优势，因地制宜创设游戏区域
    2. 丰富户外游戏材料，关注户外游戏中的儿童视角
    3. 做好安全教育，保障幼儿游戏的权利
    4. 加强农村幼儿教师专业培训，提高户外游戏组织能力
    5. 开展家园合作，实现教育合力


【参考文献】：
期刊论文
[1]传统幼儿游戏在农村幼儿数学教育活动中的应用与价值[J]. 杨万柱,毕彩云.  陕西学前师范学院学报. 2018(11)
[2]户外游戏适宜幼儿身心发展的特点和需求[J]. 王丽芳,葛攀文.  陕西学前师范学院学报. 2018(01)
[3]幼儿园户外游戏场地的景观生态学研究[J]. 吕进锋,曹能秀.  上海教育科研. 2018(01)
[4]幼儿园户外环境特征元素对儿童认知游戏行为的承载[J]. 王玮,沈中伟,王喆.  学前教育研究. 2017(02)

硕士论文
[1]武汉市幼儿园户外游戏现状与对策的研究[D]. 郑晶.华中师范大学 2010



本文编号：2904893