区域幼儿园联盟对教师专业发展的促进作用

发布时间：2020-12-17 23:29

　　区域幼儿园联盟是实现区域内学前教育均衡发展的重要手段,也是促进幼儿园教师专业发展的重要平台。区域幼儿园联盟通过优质教育资源的共享,为区域内幼儿园教师构建了一个良好的专业发展生态环境,有助于增强教师专业发展的内驱力。它通过汇集区域内幼儿园优质教育资源,有助于强化教师的专业发展体验;通过搭建区域教师专业交流平台,有助于发展教师的专业反思能力;通过构建跨园教师专业实践渠道,有助于提升教师的专业实践水平。 

【文章来源】：学前教育研究. 2020年08期 北大核心CSSCI

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、区域幼儿园联盟的内涵及其对幼儿园教师专业发展的促进作用
二、汇集区域内幼儿园优质教育资源，强化幼儿园教师专业发展体验
三、搭建区域教师专业交流平台，发展幼儿园教师专业反思能力
四、构建跨园教师专业实践渠道，提升幼儿园教师专业实践水平



本文编号：2922900