婴幼儿早期教育研究—创意教育在婴幼儿早期教育中的重要性

发布时间：2017-04-08 12:16

  本文关键词：婴幼儿早期教育研究—创意教育在婴幼儿早期教育中的重要性，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：当今社会是一个多元化的集聚挑战性的时代,需要更多的创造型人才,创造型人才是推动社会前进的动力,婴幼儿的创艺教育符合社会发展的趋势和要求,是知识经济时代的必然趋势。我们应为婴幼儿提供更多的创意引导和创意环境,因此,婴幼儿创意乐园的开设势在必得。 婴幼儿时期的接受知识的能力、感受周围环境变化的能力以及通过以上两点发挥出的想象力都是人一生中最敏感、最有提升空间的时期。在这个阶段给予婴幼儿正确的知识,良好的习惯,善良的品德,和谐的周围环境都是十分重要的。婴幼儿出生就好比一张白纸,图上什么颜色就是什么颜色,画上什么图案就是什么图案,剪掉多少永远恢复不了原来的形状。婴幼儿潜在的能力很强,培养的恰到好处以后能发挥出很高的成就,如何让婴幼儿在以后发挥出高的成就,社会和家长应该为婴幼儿营造良好的空间。 好奇是人的天生本性,如何将好奇正确的运用到以后的实际生活中、学习中、工作中,婴幼儿创意乐园中的引导师会为婴幼儿进行专业的指导,既能让婴幼儿在婴幼儿创意乐园里面享受到自由,又能将自由很好的转化为积极地有正能量的知识和习惯。创意有很多方式,很多形态,对于我们的国家,我们国家的婴幼儿,应该选用适合我国国情、适合我国婴幼儿发展的形式去引导我国的婴幼儿。不能照搬其他国家的教育方式,因为我们之间所处的环境和社会背景不同。教育应该有其所在地点的文化性和背景性。 婴幼儿创意乐园里面没有幼儿园的刻板的教学理念,没有幼儿园的教条的管理方式,没有幼儿园的模式化的课程传授,取而代之的是创新的课程,放松式的教育和灵活多变的上课方式。婴幼儿乐园里面没有培训机构的拼凑式课程,没有培训机构的浮夸的费用,没有培训机构的短暂教学时间,取而代之的是专业的系统化的知识,工薪家庭都能接受的价格,自由的时间和具有创造感的环境。婴幼儿创意乐园里面没有游乐园的“开放”,没有游乐园的“自由”,取而代之的是引导式的游戏和创造性的空间。 婴幼儿创意乐园有前期的社会调研为基础,有专业的创意知识为背景,有活跃的创造性的环境为空间,有性价比高的价格为优势,尊重社会背景为前提,再加上市场的需求和政府的帮助,一定会成为有时代意义的创造式教育性的娱乐空间。
【关键词】：创意教育 早期教育 婴幼儿
【学位授予单位】：大连工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G612
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第一章 婴幼儿早期教育的概述8-14
• 1.1 婴幼儿早期教育的形成8-9
• 1.1.1 婴幼儿身心发展特点8-9
• 1.1.2 婴幼儿早期教育的起源及代表人物9
• 1.2 婴幼儿早期教育机构的形成9-10
• 1.2.1 婴幼儿早期教育机构的创始人9-10
• 1.2.2 婴幼儿早期教育机构存在的原因10
• 1.3 不同国家所注重的婴幼儿早期教育方向不同10-14
• 1.3.1 中国出现六种早教形态并存的现状10-11
• 1.3.2 美国教育部推广培训“父母辅导者"11-12
• 1.3.3 英国社区儿童中心免费提供多样服务12
• 1.3.4 法国重视孩子的艺术教育12
• 1.3.5 加拿大不注重婴幼儿的数学教育12
• 1.3.6 日本注重婴幼儿的自立教育12-13
• 1.3.7 德国强调事实与环境教育和实际生活与家政教育两个方面的教育13-14
• 第二章 创意教育在婴幼儿早期教育中倍受关注14-17
• 2.1 创意教育的定义14
• 2.2 创意教育的原则14-15
• 2.3 创意教育对婴幼儿发展的重要性15-17
• 第三章 创意教育的内容17-18
• 第四章 创意教育内容中存在的问题18-19
• 4.1 创意教育超越现实对婴幼儿的影响18
• 4.2 创意教育需要不断创新18-19
• 第五章 创意教育的形式19-22
• 5.1 国内婴幼儿创意教育的形式19
• 5.2 创意教育存在的媒介19-22
• 5.2.1 培训机构19-20
• 5.2.2 幼儿园20
• 5.2.3 游乐园20-21
• 5.2.4 家庭21-22
• 第六章 创意教育形式中的弊端22-25
• 6.1 家庭教育是婴幼儿误入歧途的主要根源22-23
• 6.2 培训机构的专业度是婴幼儿发展的根基23
• 6.3 幼儿园的教育方式对婴幼儿的影响23-25
• 第七章 建立符合中国国情的婴幼儿创意乐园25-30
• 7.1 婴幼儿及家长对婴幼儿创意乐园的心理需求25-26
• 7.2 婴幼儿创意乐园的内容26-27
• 7.3 市场对婴幼儿创意乐园的容纳27
• 7.4 如何将婴幼儿创意乐园在国内推广27-28
• 7.5 婴幼儿创意乐园中工作人员需要接陪训28
• 7.6 婴幼儿创意乐园需要制定制度28-30
• 第八章 结论30-31
• 参考文献31-32
• 致谢32

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