我国农村幼儿教育存在的问题及对策——以江西省部分农村地区为例

发布时间：2017-04-08 12:22

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【摘要】：正一、调研背景《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)明确提出了建设高质量幼儿教育的新目标,这对深化我国幼儿教育改革、促进教育质量大面积提高、扎实地促进幼儿教育均衡发展有着重要
【作者单位】： 江西省教育厅教学教材研究室;
【关键词】： 幼儿园教师 幼儿教育 农村幼儿 江西省 幼儿教师 教育改革 乡镇 农村学前班 教育事业发展 教育资源
【分类号】：G619.2
【正文快照】： 一、调研背景《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)明确提出了建设高质量幼儿教育的新目标,这对深化我国幼儿教育改革、促进教育质量大面积提高、扎实地促进幼儿教育均衡发展有着重要的意义,也为发展农村幼儿教育带来了新的挑战和机遇。当前,我国幼儿教育事业发展

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