城镇幼小衔接现状分析
发布时间:2020-12-25 00:27
本文介绍幼小无缝衔接模式的现状研究,经过全面调研得出城镇幼小衔接的现状,以便推进有效无缝衔接模式的探索与研究。
【文章来源】:品位经典. 2020年07期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、三次座谈会反映的问题
二、探讨幼小教育衔接问题及成因
(一)幼小教育衔接问题在孩子身上的表现
1.身体方面。
2.学习方面。
3.性格方面。
4.自我约束方面。
5.心理方面。
(二)幼儿园教育问题与成因
1.教育体制。
2.教师队伍。
3.教育质量。
4.监控与评价。
5.业务指导。
6.平台搭建。
(三)小学低年段教育问题与成因
1.轻习惯培养,重知识传授。
2.学生学习兴趣被逐渐磨灭。
3.教师对学前教育期待过高。
4.教师职业倦怠。
本文编号:2936593
【文章来源】:品位经典. 2020年07期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、三次座谈会反映的问题
二、探讨幼小教育衔接问题及成因
(一)幼小教育衔接问题在孩子身上的表现
1.身体方面。
2.学习方面。
3.性格方面。
4.自我约束方面。
5.心理方面。
(二)幼儿园教育问题与成因
1.教育体制。
2.教师队伍。
3.教育质量。
4.监控与评价。
5.业务指导。
6.平台搭建。
(三)小学低年段教育问题与成因
1.轻习惯培养,重知识传授。
2.学生学习兴趣被逐渐磨灭。
3.教师对学前教育期待过高。
4.教师职业倦怠。
本文编号:2936593
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