工学一体化下的现代学徒制实施方案的探索实践
发布时间:2021-01-07 17:03
为建立校企互聘互用的师资队伍,提高职业教育人才培养的质量和水平,特制订石家庄工程技术学校学前教育专业现代学徒制工作实施方案并加以实践。
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、课程开发,注重岗位能力
二、校企双导师,育人重实效
三、教师走进岗位,实践提升内涵
四、校企共教研,教师促成长
五、提升培养质量,扩大职教影响
本文编号:2962914
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、课程开发,注重岗位能力
二、校企双导师,育人重实效
三、教师走进岗位,实践提升内涵
四、校企共教研,教师促成长
五、提升培养质量,扩大职教影响
本文编号:2962914
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