探讨多媒体技术在学前教育教学中的应用分析
发布时间:2021-01-22 02:31
在学前教育过程中,积极创新教学模式,运用多媒体技术提升教学质量,是一项重要的教学创新。运用多媒体技术,能够更加有效地吸引幼儿的学习注意力,帮助幼儿在发展学习兴趣的基础上,获得更好的学习收益。我们在将多媒体技术应用与学前教育教学的过程中,以互动性、趣味性为教学主线,通过有序的教学开展,取得了显著的教学效果。希望本文能够在学前教育研究的基础上探究出一条有效的教育路径,并希望籍以此文进一步促进学前教育事业的发展。
【文章来源】:才智. 2020,(17)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
引言
1.利用多媒体教学促进幼儿掌握基本生活能力
2.通过多媒体情境创设提升游戏教学质量
3.基于多媒体教学技术帮助幼儿丰富相关知识
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]探讨多媒体教学对幼儿学前教育教学的运用[J]. 董妮. 课程教育研究. 2018(06)
[2]计算机多媒体教学手段引入学前教育的实践探索[J]. 张朝青. 中国教育技术装备. 2013(13)
本文编号:2992371
【文章来源】:才智. 2020,(17)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
引言
1.利用多媒体教学促进幼儿掌握基本生活能力
2.通过多媒体情境创设提升游戏教学质量
3.基于多媒体教学技术帮助幼儿丰富相关知识
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]探讨多媒体教学对幼儿学前教育教学的运用[J]. 董妮. 课程教育研究. 2018(06)
[2]计算机多媒体教学手段引入学前教育的实践探索[J]. 张朝青. 中国教育技术装备. 2013(13)
本文编号:2992371
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yejy/2992371.html