浅析运用信息技术推动高职院校学前教育改革与发展
发布时间:2021-08-18 20:50
信息技术的发展使其应用范围不断扩大,对于学前教育来说,充分运用信息技术极大地改变了教育教学的模式,激发学前儿童学习的兴趣,为其健康成长奠定基础。高职院校是培养学前教育人才的主阵地,要利用信息技术的优势改革教育模式是学前教育专业发展的方向。基于此,本文将对当前高职院校如何利用信息技术来推动学前教育改革发展进行深入分析研究,以期促进高职院校学前教育水平的提升。
【文章来源】:中国新通信. 2020,22(09)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
前言:
一、信息技术对于高职院校学前教育改革发展的重要意义
二、信息技术推动高职院校学前教育改革发展
1、信息技术应用于语言教学活动。
2、信息技术应用于数学教学活动。
3、信息技术应用于音乐教学活动。
结论:
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈高职院校学前教育专业信息化建设面临的问题及对策[J]. 苏倩倩. 当代教育实践与教学研究. 2019(01)
[2]“互联网+”环境下高职学前教育专业建设研究[J]. 刘欣. 科教导刊(下旬). 2017(09)
[3]高职院校学前教育专业课程改革探析[J]. 李莉. 青岛职业技术学院学报. 2014(04)
本文编号:3350604
【文章来源】:中国新通信. 2020,22(09)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
前言:
一、信息技术对于高职院校学前教育改革发展的重要意义
二、信息技术推动高职院校学前教育改革发展
1、信息技术应用于语言教学活动。
2、信息技术应用于数学教学活动。
3、信息技术应用于音乐教学活动。
结论:
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈高职院校学前教育专业信息化建设面临的问题及对策[J]. 苏倩倩. 当代教育实践与教学研究. 2019(01)
[2]“互联网+”环境下高职学前教育专业建设研究[J]. 刘欣. 科教导刊(下旬). 2017(09)
[3]高职院校学前教育专业课程改革探析[J]. 李莉. 青岛职业技术学院学报. 2014(04)
本文编号:3350604
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yejy/3350604.html