图画书的教育情感呈现方式

发布时间：2021-08-31 12:49

　　图画书通过与现实世界建立连接,从而让阅读者拥有特别的情感。图画书大都风格迥异,时常是一些无序的、偶然的创作,其教育情感呈现偏于自然化。从图画书编辑的视角看,图画书的教育情感呈现方式主要有以下三种:要有合适的语境,主人公要成为真正的主人公,有其他元素为主人公的表达效果负责。 

【文章来源】：教育观察. 2020,9(20)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、情感呈现要有合适的语境
二、主人公要成为真正的主人公
三、有其他元素为主人公的表达效果负责


【参考文献】：
期刊论文
[1]童谣·童画·童心——《竹久梦二童谣集》对中国儿童文学的借鉴意义[J]. 郭尔雅.  东北亚外语研究. 2019(02)
[2]周作人的儿童文学研究[J]. 陈泳超.  求是学刊. 2000(06)

博士论文
[1]教育学视域下的现代童年问题研究[D]. 顾彬彬.华东师范大学 2012

硕士论文
[1]诗心童语的传奇呼唤[D]. 明子奇.山东师范大学 2018



本文编号：3374926