信息化应用拉近教师、家长的距离
发布时间:2021-11-20 04:08
21世纪是网络科技迅猛发展的时代,是人类教育变革的崭新世纪。以计算机为核心的现代教育技术越来越广泛地走进我们的课堂,特别是其具有图、文、声并茂,甚至有活动影像这一特点,使之本身具有许多对教育、教学过程来说是特别宝贵的特性与功能。它将最终导致传统教学模式的变革,丰富教育手段的传播和运行方式,并高效合理地开发、利用。人们一成不变地获取知识根本不能适应未来社会的需要,而必须终身学习如何去建立一个不断演进的知识体系;学习如何适应不断变化发展的社会生活。
【文章来源】:科学咨询(教育科研). 2020,(07)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、幼儿园信息化的现状
二、推动幼儿园信息化建设
1.信息化应用拉近教师与教师的距离
2.信息化应用拉近教师与家长的距离
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈如何推进高校信息化建设[J]. 徐任. 信息安全与技术. 2013(07)
[2]积极推进校园信息化建设切实提高校长办公室工作水平[J]. 李民,高山. 教育信息化. 2002(07)
本文编号:3506535
【文章来源】:科学咨询(教育科研). 2020,(07)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、幼儿园信息化的现状
二、推动幼儿园信息化建设
1.信息化应用拉近教师与教师的距离
2.信息化应用拉近教师与家长的距离
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈如何推进高校信息化建设[J]. 徐任. 信息安全与技术. 2013(07)
[2]积极推进校园信息化建设切实提高校长办公室工作水平[J]. 李民,高山. 教育信息化. 2002(07)
本文编号:3506535
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yejy/3506535.html