学前儿童角色游戏的研究

发布时间：2021-12-15 22:37

　　游戏是幼儿活动必不可少的一部分,符合幼儿各个阶段的年龄特点。《3～6岁儿童学习与发展指南》指出,游戏是幼儿最基本的活动,幼儿园应该把教育寓于游戏中^[1]。这也进一步证明了游戏的教学价值。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020,(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、学前儿童角色游戏概述
    (一)角色游戏的概念
    (二)角色游戏的特点
二、学前儿童角色游戏对幼儿发展的影响
    (一)有助于幼儿养成良好的行为习惯
    (二)有助于提高幼儿解决问题的能力
    (三)有助于扩大幼儿知识面
三、学前儿童角色游戏的正确指导
    (一)语言领域的指导
    (二)科学领域的指导
    (三)社会领域的指导
    (四)艺术领域的指导
    (五)健康领域的指导



本文编号：3537268