台湾《扶幼计划》述评——兼谈对大陆弱势群体幼儿教育的启示

发布时间：2017-05-11 02:11

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【摘要】：台湾《扶幼计划》是在台湾公私立幼儿教育机构比例失衡,贫富差距加大,家庭支付幼儿教育经费负担日益沉重的背景下出台的。该计划在对需扶助的弱势对象进行划分的基础上,通过学前教育经费补助以及加大优质公立幼儿园资源供给等方式,为弱势儿童提供优质的早期教育,以达到提升人口素质,落实教育公平的目的。虽然该计划出台后面临着一些质疑,如扶助对象划分不明确和可能造成不同幼儿园之间的不良竞争等,但其在保障弱势幼儿充分入学和改善幼儿教育质量等方面产生了重要作用,对我们大陆当前的幼儿教育改革有一定的借鉴和启示意义。
【作者单位】： 西南大学教育学院;
【关键词】： 扶幼计划 弱势幼儿 教育补偿
【基金】：西南大学教师教育创新平台建设资助项目(项目编号:100030-2120100328)的阶段性研究成果
【分类号】：G619.2
【正文快照】： 台湾政府于2004年推出了《扶持五岁弱势幼儿及早教育计划》(Head Start Program forDisadvantaged Children in Taiwan,PDC)(以下简称《扶幼计划》)。该计划由《国民教育幼儿班实施计划》(草案)修正而来,专为弱势地区满五周岁而未入小学的幼儿所制定。它旨在通过增设幼儿园和

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本文编号：356022