中班幼儿攻击性行为的个案研究
发布时间:2023-02-20 18:29
攻击性行为是幼儿成长过程中一种常见的行为问题,不利于幼儿的健康发展。本研究选取一名具有攻击性行为的五岁幼儿,通过全面细致的观察和深入的分析得出,父性教育缺失,父母间的冲突,教师单一的惩罚方式是幼儿产生行为问题的原因,进而针对问题提出了从父母、教师等多方角度来转变该幼儿行为问题的有效策略。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 案例介绍
2 案例分析
2.1 父性教育缺失的隔代抚养对幼儿社会性行为的消极影响
2.2 父母间的冲突是幼儿行为问题产生的重要因素
2.3 教师单一的惩罚方式不利于幼儿问题行为的解决
3 启示与思考
3.1 父亲尽可能亲自抚养和教育幼儿
3.2 家长为幼儿创设良好的家庭氛围
3.3 教师将角色游戏作为矫治幼儿问题行为的重要途径
本文编号:3747094
【文章页数】:1 页
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1 案例介绍
2 案例分析
2.1 父性教育缺失的隔代抚养对幼儿社会性行为的消极影响
2.2 父母间的冲突是幼儿行为问题产生的重要因素
2.3 教师单一的惩罚方式不利于幼儿问题行为的解决
3 启示与思考
3.1 父亲尽可能亲自抚养和教育幼儿
3.2 家长为幼儿创设良好的家庭氛围
3.3 教师将角色游戏作为矫治幼儿问题行为的重要途径
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