数字技术引领下澳大利亚早期语言学习项目的特点、成效及启示

发布时间：2023-04-23 05:41

　　为更好地发挥外语学习促进多元文化理解与融合的社会功能,实现儿童未来持续学习外语的可能性,澳大利亚政府推出了早期语言学习项目(ELLA)。该项目提供基于游戏的数字化应用程序来促进儿童学习外语,采用多样的实施方式和多元的评价手段,在提升外语学习兴趣和外语学习效果,促进跨文化理解和完善外语教学体系方面显示出积极的成效。澳大利亚早期语言学习项目给我们提供了以下启示:应重视儿童早期外语能力的培养,从国家战略高度制定多元外语教育政策,利用数字技术推进多元外语教育。

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【文章目录】：
一、澳大利亚早期语言学习(ELLA)项目的特点
    (一)运用基于游戏的数字应用平台
    (二)采用多样的实施方式
    (三)使用多元的评价手段
二、ELLA项目实施的主要成效
    (一)提升了外语学习兴趣
    (二)增强了外语学习效果
    (三)提高了跨文化学习的意识
    (四)促进了外语教学体系的完善
三、ELLA项目对我国外语教育的启示
    (一)重视儿童早期外语能力的培养
    (二)从国家战略高度制定多元外语教育政策
    (三)利用数字技术实现多元外语教育



本文编号：3799205